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History: VO Vernetztes Lernen (TU/Pohl)/PO

Source of version: 7

^{maketoc}^
!PO 1.3.2006
^Übernommen aus dem [http://www.informatik-forum.at/showthread.php?t=40591|Informatik-Forum]^
!!Gruppe 1
# Erklären Sie den Behaviorismus. Welche Kritikpunkte gibt es?
# Was ist e-Learning? Welche Gesellschaftlichen Hintergründe gibt es dabei? %%% Welche Vor- und Nachteile gibt es?
# Wieso haben die Menschen nach dem Konstruktivismus unterschiedliche Ansichten?
# Erläutern Sie die Begriffe Sichtbarkeit und Aufforderungscharakter.
# Welche zwei Ansichten gibt es zum Thema Bilder im Unterricht?

!PO 26.1.2006
!!Gruppe 1
# Wie hat sich Ende des 19ten Jahrhunderts die Psychologie entwickelt? Welche Methoden gab es? Welche Kritik gibt es heute an diesen Methoden?
#Erklären Sie die Gedanken des Behaviorismus. Beschreiben Sie auch die Kritikpunkte seiner Gegner.
#Was ist Instructional Design? Welche Kritik lässt sich daran üben?
#Erklären Sie mit eigenen Worten den Unterschied zwischen datengesteuerter und konzeptueller Informationsverarbeitung. Was hat insbesondere das Dämonenmodell von Lindsay und Norman damit zu tun?
#Was ist HCI, wieso hat es sich überhaupt entwickelt?

!!Gruppe 2
#Kognitive Psychologie - Erklärung in eigenen Worten. Welche 5 Faktoren hatten maßgeblichen Einfluss (Neurowissenschaft, Linguistik, etc. ...)
#Piaget: Seine Theorie erklären + Kritik
#Konstruktivistische Lerntheorien
#Wissenspräsentation - Welche Arten gibt es?
#Welche 4 Unterschiede gibt es zwischen Büchern und Hypertext?

History

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Date User Comment Version Action
Fri 26 of Jan, 2007 [20:42 UTC]   9
current
 v  s
Thu 02 of Mar, 2006 [18:46 UTC]   8  v  s  c  d  
Wed 01 of Mar, 2006 [21:39 UTC]   7  v  s  c  d  
Thu 26 of Jan, 2006 [18:03 UTC]   6  v  s  c  d  
Thu 26 of Jan, 2006 [18:06 UTC]   5  v  s  c  d  
Thu 26 of Jan, 2006 [18:03 UTC]   3  v  s  c  d  
Thu 26 of Jan, 2006 [18:02 UTC]   2  v  s  c  d  
Thu 26 of Jan, 2006 [18:01 UTC]   1  v  s  c  d  

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